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“救”在身邊·生命教育入民心
——惠州市紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)中心（惠州三院基地）第二期救護(hù)員培訓(xùn)順利開班
2025年9月14日，惠州市生命健康安全體驗(yàn)館（惠州市第三人民醫(yī)院東院區(qū)四樓）培訓(xùn)室內(nèi)氣氛熱烈，一場“干貨滿滿”的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)正在緊張進(jìn)行。為深入貫徹落實(shí)“健康中國”戰(zhàn)略，提升群眾自救互救能力，惠州市紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)中心（惠州三院基地）面向在校大學(xué)生、物業(yè)管理人員、學(xué)校教師、企業(yè)安全管理員等重點(diǎn)群體，開展了2025年第二期應(yīng)急救護(hù)員（初級(jí)）培訓(xùn)。27名學(xué)員通過“理論+實(shí)操+考核”的全流程學(xué)習(xí)，掌握了關(guān)鍵時(shí)刻守護(hù)生命的“硬核技能”。
一、從“紙上”到“手上”：把急救知識(shí)變成“肌肉記憶”
“黃金4分鐘，是挽救生命的關(guān)鍵！”培訓(xùn)當(dāng)天，惠州市紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)中心（惠州三院基地）師資庫講師吳碧梅的開場白直擊重點(diǎn)。課堂上，她結(jié)合近年在急診科接診的本地真實(shí)急救案例，用通俗易懂的語言講解了心肺復(fù)蘇（CPR）、自動(dòng)體外除顫器（AED）使用、創(chuàng)傷止血包扎、氣道異物梗阻急救等核心技能的理論要點(diǎn)?！耙郧翱傆X得急救是醫(yī)護(hù)人員的事，今天才明白，每一個(gè)在場的人都可能成為‘第一響應(yīng)者’?！眮碜?/span>一家學(xué)校的王老師邊記錄邊感慨。
理論講解后，培訓(xùn)轉(zhuǎn)入實(shí)操環(huán)節(jié)——這是學(xué)員們最期待也最“緊張”的部分。培訓(xùn)室里，模擬人、AED訓(xùn)練機(jī)、三角巾、止血帶等器材一應(yīng)俱全。講師示范：從判斷意識(shí)、開放氣道到胸外按壓的深度與頻率，從創(chuàng)傷止血的“加壓包扎法”到嬰兒氣道梗阻的“背部拍擊法”，每一個(gè)動(dòng)作都拆解到“厘米級(jí)”?！鞍磯荷疃?-6厘米，頻率100-120次/分，手肘必須打直！”講師鐘達(dá)跪在模擬人旁，逐一糾正學(xué)員的動(dòng)作：“力度太輕沒效果，太重可能造成二次傷害，必須‘穩(wěn)’準(zhǔn)‘狠’！”
學(xué)員們輪流上場，有的蹲在模擬人前反復(fù)練習(xí)胸外按壓，有的兩兩配合練習(xí)止血包扎，連休息時(shí)間都在互相“挑刺”：“你剛才的止血帶綁得太松了，得再緊一點(diǎn)！”“AED電極片的位置記對(duì)了嗎？紅色是右鎖骨下，黃色是左乳頭外側(cè)……”現(xiàn)場討論聲、指導(dǎo)聲此起彼伏，學(xué)習(xí)的熱情幾乎要把培訓(xùn)室的天花板“掀開”。
二、從“會(huì)做”到“敢做”：讓急救成為本能反應(yīng)
“考核不是目的，而是讓大家真正‘敢上手’！”下午的考核環(huán)節(jié)，市紅十字會(huì)考官賴巧玲老師嚴(yán)格按照《紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行，通過理論筆試與實(shí)操評(píng)分雙重檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。最終，27名學(xué)員順利通過考核，獲得紅十字救護(hù)員（初級(jí)）證書，通過率達(dá)100%。
“我終于能‘名正言順’當(dāng)學(xué)校的‘急救志愿者’了！”考核通過的某學(xué)校陳老師難掩激動(dòng)。她回憶，去年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)曾有一名學(xué)生跑步時(shí)突發(fā)頭暈倒地，“當(dāng)時(shí)我站在旁邊干著急，連要不要移動(dòng)患者都不敢確定。現(xiàn)在學(xué)了急救，下次再遇到這種情況，我能第一時(shí)間判斷病情、實(shí)施救助，這就是培訓(xùn)給我的底氣！”
這樣的“底氣”，正是惠州市紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)中心（惠州三院基地）開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的核心目標(biāo)。“我們不僅要教會(huì)技能，更要破除‘不敢救、不會(huì)救’的心理障礙?！?/span>惠州市紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)中心（惠州三院基地）師資庫講師吳碧梅介紹，近年來，全市因意外事故、突發(fā)疾病導(dǎo)致的傷亡事件中，約30%發(fā)生在“黃金4分鐘”內(nèi)，若能及時(shí)開展現(xiàn)場急救，可顯著提高生存率?！巴ㄟ^培訓(xùn)讓更多人成為‘第一響應(yīng)者’，就是構(gòu)建城市生命安全網(wǎng)的‘最后一公里’。”
三、從“一期”到“常態(tài)”：讓急救知識(shí)走進(jìn)民心
第二期培訓(xùn)的圓滿落幕，僅是惠州市紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)中心（惠州三院基地）“生命教育工程”的起點(diǎn)?！凹本炔皇恰贁?shù)人的技能’，而是‘每個(gè)人的必修課’?！被葜菔屑t十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)中心（惠州三院基地）師資庫講師鐘達(dá)表示。
夕陽西下時(shí)，惠州市紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)中心（惠州三院基地）第二期學(xué)員帶著通過考核的激動(dòng)心情陸續(xù)離開培訓(xùn)室。人群中，有人翻看著筆記復(fù)盤細(xì)節(jié)，有人看手機(jī)拍攝到講師的操作視頻，還有人互相約定“下次社區(qū)演練咱們組隊(duì)練習(xí)”……這些平凡的身影，正悄悄成為城市里的“生命守護(hù)者”——他們或許叫不出復(fù)雜的醫(yī)學(xué)術(shù)語，卻能在危急時(shí)刻，用一雙有力的手、一個(gè)正確的動(dòng)作，為生命按下“重啟鍵”。
撰稿： 黃淇，審核：孔元蓉。
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